Экзамены

Горячая линия по вопросам проведения ЕГЭ, ГВЭ-11
Елдынова Лариса Владимировна, заместитель начальника управления образования

телефон (47236) 3-15-64
 

Документы ЕГЭ Управления образования администрации Валуйского городского округа

Федеральный уровень

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2023/2024 учебном году

№ 59 от 23.01.2023 г. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для граждан, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств, в 2023 году

№ 989/1143 от 16.11.2022 г. Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году  

№ 538 от 31.03.2022г. Постановление правительства Российской Федерации "Об особенностях проведения ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022году"

Региональный уровень

№ 1324 от 02.05.2024 г. О подаче заявлений на изменение формы прохождения государственной итоговой  аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской области в 2024 году (Приложение к приказу № 1324 от 02.05.2024 г.)

№ 1323 от 02.05.2024 г. О подаче заявлений об определении места прохождения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году (Приложение к приказу № 1323 от 02.05.2024 г.)

№ 3440 от 21.11.2023 г Об организации проверки итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской    области в 2023/24 учебном году

№ 3439 от 21.11.2023 г. О проведении итогового сочинения (изложения) 6 декабря 2023 года на территории Белгородской области

№ 3332 от 03.11.2023 г. Об утверждении графика внесения сведений об итоговом сочинении (изложении) в региональную информационную систему, проверки и обработки итогового    сочинения (изложения) на 2023/24 учебный год

№ 3307 от 31.10.2023 г. О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового    сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2023/24 учебном году

№ 3306 от 31.10.2023 г. Об утверждении Порядка проверки итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской    области в 2023/24 учебном году

№ 3305 от 31.10.2023 г. Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2023/24 учебном году

№ 3285 от 30.10.2023 г. О сроках, местах и порядке регистрации для участия в написании итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2023/24 учебном году

№ 3227 от 25.10.2023 г. О формировании комиссий по проведению и проверке итогового    сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2023/24 учебном году

№ 3214 от 24.10.2023 г. Об организационном и техническом сопровождении итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской    области в 2023/24 учебном году

№ 3213 от 24.10.2023 г. Об утверждении правил заполнения бланков итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2023/24 учебном году

№ 3212 от 24.10.2023 г. Об утверждении инструкций для лиц, участвующих в организации и проведении итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2023/24 учебном году

№ 3211 от 24.10.2023 г. Об утверждении Правил аккредитации представителей СМИ на освещение проведения итогового сочинения (изложения), государственной аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской области в 2023/24 учебном году

№1522 от 18.05.2023 г. Об утверждении порядка использования информационно-коммуникационных технологий при подаче и рассмотрении апелляций конфликтной комиссией при проведении государственной    итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской области в 2023 году

№ 855 от 15.03.2023 г. О проведении государственной итоговой    аттестации по    образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена на территории Белгородской области в досрочный период 2023 года

№ 670 от 01.03.2023 г. Об утверждении Положения по обеспечению информационной безопасности при проведении государственной итоговой аттестации по    образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской    области в 2023 году

№ 668 от 01.03.2023 г. Об утверждении шкалы перевода первичных баллов результатов государственного выпускного экзамена в пятибалльную систему оценивания при проведении государственной    итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской области в 2023 году

№ 657 от 28.02.2023 г. Об утверждении перечня версий стандартного программного обеспечения, предоставляемого участнику единого государственного экзамена по информатике и ИКТ в компьютерной форме на территории Белгородской области в 2023 году

№ 645 от 28.02.2023 Об утверждении Порядка проведения автоматизированного распределения участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и организаторов по аудиториям пунктов проведения экзаменов на территории Белгородской области в 2023 году

Муниципальный уровень

№ 666-од от 21.11.2023 г. О проведении итогового сочинения (изложения) 06 декабря 2023 года

№ 662-од от 21.11.2023 г. Об утверждении состава комиссии по проведению итогового сочинения (изложения) 06 декабря 2023 года

№ 636-од от 10.11.2023 г. О подготовке к проведению итогового сочинения (изложения) на территории Валуйского городского округа в 2023/2024 учебном году

№ 635-од от 09.11.2023 г. О назначении ответственного за внесение сведений в региональную информационную систему

№ 46-од от 26.01.2023 г. О хранении бланков итогового сочинения (изложения) и их передаче в места проведения итогового сочинения (изложения) на территории Валуйского городского округа

Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией (ГИА-9) по русскому языку и математике.

Экзамены по другим учебным предметам: литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), а также по родному языку из числа языков народов Российской Федерации и литературе народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, изучавших родной язык и родную литературу и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА) – обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.

Формы проведения ГИА-9:
основной государственный экзамен (ОГЭ);
государственный выпускной экзамен (ГВЭ).

ОГЭ представляет собой форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования.

ГВЭ представляет собой форму письменных и устных экзаменов с использованием текстов,  заданий и билетов.

Вам предстоят итоговые экзамены - один из важнейших этапов в вашей жизни, во многом определяющий будущее. Сейчас Вам предстоит государственная итоговая аттестация в форме единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ). 

Вообще говоря, взрослые стараются, чтобы процедура сдачи ЕГЭ была максимально безболезненной для выпускников. Существуют общие рекомендации по организации полноценного и правильного питания, оптимального режима занятий, по снижению эмоционального напряжения и преодолению стресса. Эти рекомендации могут Вам помочь в период подготовки и сдачи экзаменов. Вы можете узнать о них по телефону на линии детского телефона доверия 8-800-2000-122.

Для успешной сдачи ЕГЭ необходимо разработать индивидуальную стратегию подготовки и сдачи экзамена. Для этого необходимо учесть Ваши личностные особенности, которые Вы можете использовать для получения лучших результатов на экзаменах. Вы уже сдавали экзамены ранее, и сами можете оценить свои сильные и слабые стороны. За годы учебы к Вам могло прийти понимание своего уникального стиля учебной деятельности, включающее умение максимально использовать ресурсы собственной памяти, особенности мышления и работоспособности, а также уверенность в собственных силах и установку на успех.

Если же Вы убедились, что с некоторыми личными особенностями Вам не удается справиться самим, то Вам может понадобиться помощь специалиста. В первую очередь – это школьный психолог.

Речь идет о тревожности, когда учебный процесс сопряжен с высоким эмоциональным напряжением. Если Вы склонны воспринимать любую ситуацию, связанную с учебой, как опасную, то проверка знаний в любом виде может вызвать у Вас особую тревогу.

То же касается неуверенности, когда Вы не можете самостоятельно проверить качество своей работы, потому что не уверены в правильности своих знаний и решений. Вам может быть присущ конформизм и в других сферах жизни, если Вы не умеете отстаивать в них собственную точку зрения.

Сюда же можно отнести реакции рассеянности, трудности концентрации или наоборот переключения внимания, повышенную утомляемость, затруднения в тщательной и кропотливой работе и даже стремление быть самым лучшим, совершенным.

Повторюсь, если Вы не можете справиться с этими трудностями сами, обратитесь к школьному психологу.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-8, 10 классов по предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
В 9-х и 11-х классов промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.